ISI VE SICAKLIK KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARI
- Isı sıcakla ters orantılıdır.
- Isı ve sıcaklık aynı kavramlardır.
- Isı sabittir değişmez
- Sıcaklık potansiyel enerji ile ilgili bir olaydır.
- Saf su iyi bir ısı iletkenidir.
- Su molekülleri arasında ısı iletkenliği vardır
- Moleküller arası boşluğu fazla olan sıvılar çabuk ısınır
- Maddelerin sıcaklığı en fazla donma noktalarına kadar düşürülebilir.
- Mutlak sıfırda madde kaybolur.
- Cisimler donma noktasına ulaştıktan sonra sıcaklığı değişmez.
- Isı bir enerji değildir.
- Isı alışverişlerinde enerji korunmaz.
- Özısısı küçük olanın ısısıda küçüktür.
- Kazaklar insanları daha çok ısıtır.
- Sıcaklıkları Oo C nin altındaki cisimler soğuk cisimlerdir.
- Soğuk cisimler katı halde bulunurlar.
- Buharlaşan sıvının sıcaklığı yüksektir.
- Buharlaşma için sıvı kaynama noktasına ulaşmalıdır.
- Buharlaşma iç basıncın dış basınca eşit olduğu an gerçekleşir.
- Soğuk bir ortamda bulunan metal maddeler, aynı ortamda bulunan ahşap maddelerden daha soğuktur.
- Sıcaklık transfer edilir.
Not: Burada listelediğimiz maddeler "kavram yanılgılarıdır". Örneğin ısı ve sıcaklık aynı kavramlar değildir.
Konu ile ilgili bazı kaynaklar:
- Aydoğan, S., Güneş, B. & Gülçiçek, Ç. (2003). Isı ve sıcaklık konusunda kavram yanılgıları. G. Ü. Gazi Eğitim Facultesi Dergisi, 23: 111-124.
- Clough, E. E. & Driver, R. (1985). Secondary students’ conceptions of the conduction of heat: bringing together scientific and personal views. Physics Education, 20: 176-182.
- Erickson, G. L. (1979). Children’s conceptions of heat and temperature. Science Education, 63: 221-230.
- Eryılmaz, A. & Sürmeli, E. (2002). Üç-aşamalı sorularla öğrencilerin ısı ve sıcaklık konularındaki kavram yanılgılarının ölçülmesi. V. Ulusal Fen Bilimleri Kongresi
- Harrison, A. G., Grayson, D. J. & Treagust, D. F. (1999). Investigating a grade 11 student’s evolving conceptions of heat and temperature. Journal of Research in Science Teaching, 36: 55-87
